{"id":1500,"date":"2018-04-26T10:19:51","date_gmt":"2018-04-26T08:19:51","guid":{"rendered":"https:\/\/ele.inmsol.com\/?p=1500"},"modified":"2024-03-27T09:46:45","modified_gmt":"2024-03-27T08:46:45","slug":"corso-formazione-professori-spagnolo-lingua-straniera-ele","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ele.inmsol.com\/it\/blog\/corso-formazione-professori-spagnolo-lingua-straniera-ele\/","title":{"rendered":"Corso di formazione di professori di Spagnolo come Lingua Straniera (ELE)"},"content":{"rendered":"<p>Instituto Mediterr\u00e1neo Sol offre un <strong>Corso di Formazione di Professori di Spagnolo come Lingua Straniera (ELE)<\/strong>, diretto a tutti coloro che vedono l\u2019insegnamento dello spagnolo come un\u2019opzione professionale. Questi corsi sono diretti ad un ampio pubblico: studenti universitari degli ultimi corsi o che hanno appena finito la loro carriera, professori esordienti, professori con esperienza che hanno bisogno di familiarizzare con le nuove metodologie dell\u2019insegnamento o, persino, professori stranieri (in questo caso \u00e8 richiesto un livello di spagnolo pari a C1 o C2).<\/p>\n<h2>Descrizione del corso<\/h2>\n<p>Il corso si realizza in <strong>6 settimane (120 lezioni)<\/strong> dal luned\u00ec al venerd\u00ec e con un massimo di 8 studenti per classe. \u00c8 formato da 2 moduli divisi in una parte teorico\/pratica e un\u2019altra parte di pratica di aula tutorata.<br \/>\nIl primo \u00e8 un modulo pratico\/teorico formato da 40 sessioni di 4 lezioni di 45 minuti ciascuna, giornaliere e si imparte durante le prime 2 settimane.<br \/>\nIl secondo \u00e8 un modulo pratico formato da 80 sessioni di 4 lezioni giornaliere di 45 minuti ciascuna e dura 4 settimane. La 3\u00aa e la 4\u00aa settimana consistono nell\u2019osservazione e analisi della lezione impartita dal professore e nell\u2019elaborazione di unit\u00e0 didattiche, mentre che la 5\u00aa e la 6\u00aa settimana consistono nella preparazione, pratica docente e analisi della pratica.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-2175 size-full\" title=\"Studenti in classe ELE\" src=\"https:\/\/ele.inmsol.com\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/Estudiantes-en-clase-de-ELE.jpg\" alt=\"Estudiantes en clase de ELE\" width=\"1000\" height=\"671\" srcset=\"https:\/\/ele.inmsol.com\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/Estudiantes-en-clase-de-ELE.jpg 1000w, https:\/\/ele.inmsol.com\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/Estudiantes-en-clase-de-ELE-600x403.jpg 600w, https:\/\/ele.inmsol.com\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/Estudiantes-en-clase-de-ELE-768x515.jpg 768w, https:\/\/ele.inmsol.com\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/Estudiantes-en-clase-de-ELE-272x182.jpg 272w\" sizes=\"(max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/p>\n<h2><\/h2>\n<h2><\/h2>\n<h2>Obiettivi del corso<\/h2>\n<p>Con questo corso si raggiungeranno i seguenti obiettivi:<\/p>\n<ul>\n<li>Familiarizzare con aspetti concettuali e metodologici basici per l\u2019insegnamento dello spagnolo. Si comprendono tutti i <strong>livelli <\/strong>dall\u2019<strong>A1<\/strong> al <strong>C2<\/strong>.<\/li>\n<li>Analizzare i ruoli di <strong>professori<\/strong> e <strong>alunni<\/strong> nel processo dell\u2019insegnamento\/apprendimento.<\/li>\n<li>Individuare gli <strong>obiettivi generali<\/strong> e i <strong>contenuti<\/strong> dell\u2019apprendimento.<\/li>\n<li>Dotarsi di tecniche docenti e risorse didattiche basiche per <strong>pianificare una sessione di lezione e portarla a termine<\/strong> con efficacia.<\/li>\n<li><strong>Osservare<\/strong> la performance docente, <strong>sperimentarla<\/strong> e <strong>riflettere<\/strong> sulle competenze di un professore di spagnolo e sui modi per svilupparle.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><\/h2>\n<h2>Contenuti del corso<\/h2>\n<p>Durante il corso si studieranno:<\/p>\n<ul>\n<li>Strategie e riferimenti dell\u2019insegnamento di <strong>ELE<\/strong>. Acquisizione e apprendimento di una seconda lingua. Il <strong>Marco Com\u00fan Europeo de Referencia para las Lenguas<\/strong> (MCER) ed il <strong>Plan Curricular del Instituto Cervantes<\/strong>.<\/li>\n<li>Tecniche docenti per principianti assoluti (<strong>livello A1<\/strong>) solo in spagnolo, senza l\u2019utilizzo di lingue d\u2019appoggio.<\/li>\n<li>Dinamiche di gruppo e <strong>tecniche docenti<\/strong>.<\/li>\n<li>Sviluppo e insegnamento della <strong>competenza comunicativa e le sue subcompetenze<\/strong>: grammaticale, lessico-semantica, socioculturale, pragmatica, discorsiva e strategica.<\/li>\n<li>Le <strong>abilit\u00e0 linguistiche e comunicative ed il loro sviluppo pratico<\/strong>: espressione, comprensione orale, espressione scritta e comprensione scritta.<\/li>\n<li><strong>Materiali didattici<\/strong>: analisi e uso di manuali e utilizzo di risorse dell\u2019aula. Le TIC nell\u2019insegnamento dello spagnolo.<\/li>\n<li><strong>Nozioni di valutazione. Valutazione dell\u2019abilit\u00e0 linguistica<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Analisi e correzione degli errori<\/strong> nell\u2019aula ELE.<\/li>\n<li><strong>Criteri e procedimenti per programmare le lezioni<\/strong>: analisi e creazione di unit\u00e0 didattiche.<\/li>\n<li><strong>L\u2019insegnamento dello spagnolo a fini specifici<\/strong>: commerciale, turismo, salute, giuridico, immigrazione.<\/li>\n<li><strong>Modelli per l\u2019osservazione di lezioni e l\u2019autosservazione<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><\/h2>\n<h2>Metodologia<\/h2>\n<p>Questo corso \u00e8 di carattere pratico, sia nella parte di pratiche teoriche che nella seconda parte di pratiche tutorate. In queste ultime si proporr\u00e0 la realizzazione di lavori di osservazione, di analisi critica o di interpretazione riguardo alle tecniche docenti e agli strumenti presentati, i modelli metodologici facilitati, i documenti di riferimento e i materiali e risorse per l\u2019aula. In ultimo, gli assistenti parteciperanno a lezioni reali realizzando, con l\u2019appoggio di un tutor, lavori di osservazione, di prova di insegnamento e di riflessione.<br \/>\nAlcune delle pratiche realizzate dai partecipanti saranno filmate per la loro messa in comune e analizzate posteriormente.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><\/h2>\n<h2><\/h2>\n<h2>Valutazione<\/h2>\n<p>L\u2019utilit\u00e0 del corso sar\u00e0 valutata attraverso un portfolio di valutazione dei tutor.<br \/>\nSar\u00e0 necessaria l\u2019elaborazione di un minimo di 8 e un massimo di 10 unit\u00e0 didattiche.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Prossime date di inizio<\/h2>\n<ul>\n<li>14 maggio 2018<\/li>\n<li>2 luglio 2018<\/li>\n<li>6 luglio 2018<\/li>\n<li>3 settembre 2108<\/li>\n<li>1 ottobre 2018<\/li>\n<li>12 novembre 2018<\/li>\n<\/ul>\n<h2><\/h2>\n<h2>Certificati<\/h2>\n<p>Alla fine del corso di Formazione di Professori ELE, tutti i partecipanti riceveranno, insieme alla <strong>valutazione finale e al CD con tutto il materiale<\/strong> dello stesso, un <strong>Certificato finale<\/strong>. Per questo \u00e8 necessario aver assistito almeno all\u201985% di ciascuno dei moduli\u00a0 e aver consegnato un minimo di <strong>8 unit\u00e0 didattiche entro un periodo non superiore a 30 giorni di calendario<\/strong> dall\u2019ultimo giorno del corso. In questo certificato apparir\u00e0 il <strong>logo dell\u2019Instituto Cervantes<\/strong> data la nostra qualit\u00e0 di Centro Accreditato da questa istituzione.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Sbocchi professionali<\/h2>\n<p>I corsi di Formazione di Professori offrono un ampio ventaglio di possibilit\u00e0 professionali a coloro che vogliono dedicarsi all\u2019insegnamento dello spagnolo come lingua straniera. I corsi apportano un\u2019ampia base teorica, oltre all\u2019esperienza reale con studenti stranieri, aspetti che si dettagliano nel certificato e nella valutazione che vengono consegnati alla fine del corso. Questo \u00e8 molto apprezzato dalle aziende e dai professionali del settore, siccome permette ai laureati di affrontare una lezione di ELE di qualsiasi livello fin dal primo momento.<\/p>\n<p>Molti dei nostri studenti hanno anche optato per l\u2019insegnameto fuori dalla Spagna. In questi casi offriamo un certificato in inglese, oltre al certificato in spagnolo, in modo che lo aggiungano al loro CV. Abbiamo ricevuto richieste di referenze di molti datori di lavoro da varie parti del mondo, ed i risultati sono stati molto positivi.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Prossime offerte<\/h2>\n<p>Se stai pensando ad iscriverti a questo corso, questa \u00e8 la tua opportunit\u00e0! Offriamo uno <strong>sconto speciale del 15%<\/strong> per la prossima data di inizio del corso, che sra\u00e0 il <strong>14 maggio 2018.<\/strong><\/p>\n<p>Noo dimenticarti di realizzare la tua iscrizione mettendo il codice<strong> #mayoimsol<\/strong> nei commenti, applicheremo lo sconto immediatamente!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Continuate a seguire le nostre novit\u00e0 nella <a href=\"https:\/\/ele.inmsol.com\/it\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">pagina web<\/a>, e anche nella <a href=\"https:\/\/www.inmsol.com\/it\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">nostra pagina per studenti di spagnolo<\/a>, e nel <a href=\"https:\/\/ele.inmsol.com\/it\/category\/blog-it\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">blog<\/a>.<\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Instituto Mediterr\u00e1neo Sol offre un Corso di Formazione di Professori di Spagnolo come Lingua Straniera (ELE), diretto a tutti coloro che vedono l\u2019insegnamento dello spagnolo come un\u2019opzione professionale. 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